Как можно приучить ребенка к горшку?

Все родители мечтают о том, чтобы ребенок как можно раньше начал ходить в туалет и пытаются всеми способами ускорить этот процесс. До сих пор между мамами и профессиональными врачами и психологами ведутся споры, когда и как приучить к горшку. К этому заданию стоит подойти ответственно, изучив информацию со всех сторон.

С какого возраста начинать?

Приучать ребенка к горшку следует с учетом физиологических норм:

1. Только после года ребенок начинает контролировать выделительные процессы. Ко второму году малыш физиологически и физически готов.
2. Устойчивый контроль над мочеиспусканием и дефекацией наблюдается в период от 22 до 30 месяцев.
3. Стойкие условные рефлексы заканчивают формирование до 3 лет.

Учитывая эти особенности, можно сделать вывод, что знакомить детей с горшком нужно в возрасте от 1 до 3 лет.

Чтобы ребенку было легче освоить новый предмет, начинать процедуру нужно, когда появятся первые признаки готовности:

• малыш может словами, звуками или жестами сообщить о своих потребностях;
• сформировался стабильный режим;
• подгузник сохраняется сухим более полутора часов;
• ребенок понимает, где и какая у него часть тела;
• находясь в мокрых штанах, он выражает отрицательные эмоции;
• малыш стремится самостоятельно снять одежду или уже умеет это делать.

Оптимальным возрастом приобретения навыка опрятности отечественные и зарубежные педиатры называют 1,5-2 года. В этом период физиологической и психологической зрелости ребенка достаточно для успешного завершения процесса приучения.

Чем чревато слишком раннее приучение к горшку

Если родители надеются насильственно сформировать рефлекс в раннем возрасте, это не принесет желаемых результатов. Ребенок еще не может следить за наполненностью кишечника и мочевого пузыря. Поэтому считается, что высаживание на горшок с 10-12 месяцев станет пустой тратой времени.

Также, если в раннем возрасте приучать к горшку, мамы могут столкнуться с неприятными последствиями. Например, малыш привыкнет к тому, что его высаживают на горшок и мочеиспускание сопровождается соответствующими звуками «пи-пи» или кряхтением и будет отказываться садиться на горшок без этого. Протесты детей приводят к агрессии со стороны родителей, что может сформировать дополнительные фобии. Поэтому начинать слишком рано не желательно.

Как выбрать горшок?

Важно правильно выбрать гигиеническое приспособление, учитывая определенные характеристики:

1. Анатомические особенности. Для девочек подойдут модели с выемкой круглой формы, а для мальчиков – с овальной. Удобный вариант в виде седла, на котором малыш может сидеть прямо.
2. Материал. Предпочтительней модели из качественного пластика. Их стоимость ниже, чем изделий из керамики или металла. Пластик не сильно охлаждается, поэтому неприятных ощущений не будет.
3. Устойчивость конструкции. Следует использовать модель, которая будет прочно стоять, не опрокидываясь.
4. Отсутствие лишних эффектов. Производители выпускают множество моделей со световыми и звуковыми эффектами, дополнительными аксессуарами. Но из-за подобных функций ребенок будет воспринимать горшок, как игрушку. Лучше купить простой вариант.

Современные производители средств гигиены предлагают родителям специальные обучающие подгузники. В них есть слой, который остается влажным, постепенно ребенку становится неудобно, он старается его снять и понимает, что лучше ходить в горшок.

Полезные советы от доктора Комаровского

Доктор Комаровский рассказывает, как приучить к горшку. Он утверждает, что особо активные и терпеливые родители могут приучить ребенка к горшку еще до конца первого года.

Он советует придерживаться таких правил:

• Подготовиться к приучению. Родитель, который будет заниматься этим, должен иметь достаточно свободного времени, так как выработать новые навыки, занимаясь только вечером, или на выходных не удастся.
• Приступать к занятиям лучше летом, ведь одежды на ребенке мало и постиранные вещи будут быстрее сохнуть.
• Знакомство с горшком начинать после сна или еды, а также когда малыш подает характерные сигналы.
• При успешных попытках важно хвалить, а при неудачах не показывать отрицательные эмоции, чтобы не огорчить малыша.
  Обучение следует превратить в игру, чтобы у ребенка возникали только положительные эмоции.

С чего начать?

Чтобы сформировать устойчивые навыки, родители должны выполнять действия систематически и последовательно. Начав процесс, пропускать этапы нельзя, следует повторять цикл действий каждый день, пока результат не будет достигнут.

Сначала нужно показать малышу горшок, путь посидит на нем в трусиках.

Маме стоит внимательно следить за ребенком, чтобы поймать его на желании сходить в туалет. Если он протестует, боится и отказывается усаживаться на горшок, заставлять не стоит.

Полезно после сна и еды приглашать малыша в туалет. Родители могут присесть рядом, рассказывая стишки или сказки. Это поможет крохе чувствовать себя спокойно. Повторять процедуру важно каждые несколько часов, рассказывая о назначении горшка.

Важно не ругать ребенка за промахи, а хвалить за достижения. Все действия во время процедур нужно комментировать, пока хождение в туалет не станет обыденным делом со строгой последовательностью.

Как приучить к горшку за 7 дней по методике Джины Форт

Джина Форт – профессиональная няня из Великобритании. Она разработала тренировку, подходящую для детей, которым исполнилось 1,5 года. Эта методика призвана научить ребенка ходить на горшок за неделю. Чтобы добиться успеха, нужно:

1. Отказаться от подгузников. Мама должна снять с малыша памперс и больше не надевать его. После сна усадить на горшок и постараться удержать его там с помощью сказок и песен. Если результата нет, повторить действия через 15 минут.
2. Закрепить навык. Наблюдая за поведением ребенка определить, как он себя ведет, когда ему хочется писать. После этого будет легче подловить его и усадить на горшок вовремя.
3. Отказаться от подгузника для прогулок. Сходить в туалет малыш должен перед выходом на улицу и после возвращения. Мама должна регулярно предлагать ребенку сходить на горшок, не забывая хвалить.

Перед тем, как научить малыша ходить на горшок, родителям стоит ознакомиться с тонкостями. В дни, посвященные этому процессу, желательно поить ребенка чаще. Это позволит быстрее закрепить навыки. Ускорить процесс поможет игра, можно использовать картинки и стишки.

Экстренное обучение за 3 дня

В некоторых ситуациях познакомить кроху с горшком нужно в сжатые сроки, например, если скоро в садик. За несколько дней нельзя приучить ребенка перейти от подгузников к горшку, но метод трех дней позволит сформировать базу для освоения навыка. Этот способ работает лучше для детей от полутора года до двух лет. В таком возрасте ребенок уже может объяснить свои потребности.

Сначала нужно подготовиться, купить горшок и объяснить его предназначение. Чтобы методика подействовала, мама должна посвятить этому свое время. В течение трех дней нужно действовать так:

1. Первый день. Когда малыш проснется, с него снять памперс и надеть трусы или оставить голышом. Горшок ставят к комнате, чтобы он был под рукой. Полезно давать ребенку больше сока, воды, чтобы ему захотелось в туалет. Высаживать нужно каждые 20 минут. Это довольно сложно, но поможет закрепить в сознании связь между желанием пописать и высаживанием на горшок. Когда удастся поймать ребенка, ему нужно говорить: «Молодец, что пописал на горшок!». На неудачах акцентировать внимание не стоит. На ночь стоит надеть подгузник, чтобы перед следующим обучающим днем малыш выспался.
2. Второй день. Дальнейшее приучение заключается в прогулке на улице без подгузника. Далеко от дома отходить не стоит, особенно, если это осень или зима. Гулять идти лучше после того, как ребенок пописает и покакает. Летом можно брать с собой вещи и переодеваться на улице, также можно взять горшок на прогулку.
3. Третий день. В последний день закрепляют навыки опорожнения кишечника и мочевого пузыря в горшок. Перед прогулкой, дневным сном всегда нужно высаживать на ночную вазу. Все действия выполняют после возвращения с прогулки.

Если нужно быстро обучить ребенка правильно ходить в туалет, трехдневный курс придет на помощь. В конце занятий малыш будет хорошо реагировать на новый предмет гигиены. В процессе обучения одевать его лучше в одежду без множества лямок, молний и застежек, чтобы можно было быстрее раздеть его.

Какие особенности мальчиков и девочек нужно учитывать?

На скорость формирования навыков влияет пол. Девочку приучить легче, что связано с их внимательностью и размеренностью. Им не скучно сидеть на горшке, изучая новые ощущения. Процесс ускоряет стеснительность, так как девочки отказываются присаживаться без одежды, если есть посторонние в комнате, могут долго терпеть. Чтобы ей было комфортно, маме стоит создать уединенную обстановку.

Мальчики более подвижные и активные, их трудно удержать на месте. Занятия может проводить отец, но чаще этим занимаются мамы. Папа может объяснить, как писать стоя.

Значительных отличий в методах обучения девочек и мальчиков нет. Позже мальчику стоит рассказать о том, как писать аккуратнее.

Причины неудач

Что делать, если ребенок не садится на горшок – эта тема волнует всех родителей. В некоторых случаях могут возникать трудности и неудачи, которые связаны с особенностями психологического и физического состояния ребенка.

Капризы

Часто мамы сталкиваются с ситуациями, когда ребенок уже научился пользоваться горшком и внезапно отказывается использовать его. Если родители будут настаивать на этом, начинается истерика. Это явление возникает под воздействием нескольких факторов:

• перемены в привычном укладе. Это случается при переезде, рождении второго ребенка, во время адаптации к садику. Малыш воспринимает это негативно, отказывается выполнять привычные действия, опять писает в трусы;
• возраст трех лет сопровождается очередным кризисом. Ребенок бунтует, становится своевольным, не слушает мнение взрослых, начинает делать все наоборот.

На поведении малыша также негативно отражаются скандалы в семье. Некоторые не бунтуют, а начинают замыкаться в себе.

Проблемы со здоровьем

Иногда приучать ребенка гигиеническим навыкам мешают медицинские факторы. Если днем или ночью малыш в возрасте после 5 лет непроизвольно опорожняет мочевой пузырь, стоит обратиться к врачу.

Такие проблемы возникают, если:

• ребенок страдает патологиями мочеполовых органов;
• воспалены мочевыводящие пути;
• нервная система не до конца развита;
• есть генетическая предрасположенность к подобным проблемам;
• малыш постоянно испытывает стресс.

Диагностируют и лечат недержание уролог с неврологом. Сначала нужно пойти к первому специалисту. Он обследует внешние половые органы, назначает обследование. Девочек направляют к детскому гинекологу. Если урологических аномалий нет, необходимо проконсультироваться с неврологом.

Что делать, если ребенок боится горшка?

У детей часто возникает страх перед горшком. Родители не могут усадить ребенка, начинает плакать, кричать, вырываться, одним вид предмета гигиены вызывает у него истерику. Подобное поведение может быть связано с несколькими факторами:

1. Если родители начали тренировки слишком рано. Это большая ошибка, так как малыш еще не готов.
2. Скупость на похвалу и наказание в случае неудач.
3. Если знакомство с горшком произошло неправильно. Например, мама или папа посадили на холодный или неустойчивый туалет.
4. При физиологических и психологических запорах у малыша возникают ассоциации, что высаживание на горшок сопровождается болями и дискомфортом.
5. Ребенок может стесняться при других людях какать или писать.

Чтобы ситуация улучшилась, нужно подождать некоторое время и не трогать малыша. Когда его страхи пройдут, можно начинать тренировки заново. Не правильно бегать за плачущим ребенком с горшком и заставлять его сесть на него насильно. Такое поведение приведет к тому, что фобия только усилится.

Психологи утверждают, что ускорить процесс борьбы со страхами помогут игры. Малыш может высаживать на горшок игрушки. Важно, чтобы при этом у него возникали положительные эмоции. Маме стоит придумать интересный рассказ, сказочную историю про добрый горшок. Сюжет зависит от фантазии родителей.

Также можно наклеить глаза и рот на аксессуар, придумать дополнительные украшения с изображением любимых мультяшных персонажей. Этот совет поможет успокоить и вызвать интерес.

Как приучить ребенка вставать ночью на горшок?

Следующим этапом для родителей будет обучение ночному хождению на горшок. Приступать к занятиям нужно, когда штанишки остаются сухими в течение 10-16 часов. Чтобы малыш научился вставать в туалет ночью, необходимо:

1. Отказаться от использования памперса для сна. На матрац можно постелить водонепроницаемую пеленку, чтобы перестраховаться.
2. Будить ребенка ночью в одно и то же время. Оптимальным вариантом будет период через 4-5 часов после того, как он уснет. Нельзя вытаскивать сонного малыша с постели и насильно усаживать на горшок. Это вызовет у него неприятные ощущения, и он не поймет, что от него хотят. Важно объяснить малышу, зачем он проснулся, мотивировать его, хвалить, если он самостоятельно проснулся и попросился в туалет.
3. Объяснять необходимость ходить на горшок ночью в дневное время. Все это делают в игровой форме. Например, укладывают спать куклу, мишку, будят и отправляют в туалет. Ребенок может самостоятельно усадить на горшок, похвалить. Играть следует в веселом, приподнятом настроении.
4. Провести несколько ночей в комнате малыша. Обычно, когда дети хотят в туалет во сне, они начинают ворочаться, стонать. В этом случае нужно разбудить его и усадить на горшок. Через несколько дней выработается привычка, и малыш начнет сам просыпаться.

Доктор Комаровский утверждает, что родителям не стоит слишком стараться, чтобы ребенок не писался ночью. Такая способность со временем вырабатывается самостоятельно, что связано с увеличением размеров мочевого пузыря.

Отучение от подгузников

Процесс отучения от подгузников легче проводить днем, чем ночью. Дома и в детском аду следует отказаться от многоразовых трусиков. Перед выходом на улицу следует посетить детский туалет. На прогулке следует время от времени предлагать малышу пойти в кусты или брать с собой горшок.

Если ребенок попросился в туалет, его нужно обязательно похвалить. Благодаря этому он научится терпеть дольше, и не нужно будет носить с собой дополнительную одежду. Полностью отказываться от памперса до двух лет не желательно. В этом возрасте ребенок будет просыпаться, проситься в туалет. В этом на помощь придут мокрые простыни. Мамы, как правило, чаще подходят к постели, чтобы проверить сухость трусов или заменить простынь, поднять малыша пописать.

Когда стоит обратиться к врачу

В некоторых случаях может потребоваться помощь врача:

• Если ребенку 3 года, а навык опрятности у него не выработан.
• Если малышу пошел четвертый год, а он не испытывает потребности оставаться сухим, не испытывает негативных эмоций, когда штанишки намокают.
• Продолжает писаться в штаны в возрасте 5 лет.

Причины такого явления связаны с патологиями развития и врожденными аномалиями. Если дети непроизвольно испражняются и не могут отучиться от этой привычки, это говорит о функциональных и психических нарушениях. Требуется помощь педиатра, уролога, а для девочек нужен детский гинеколог. Специалист проведет ультразвуковое исследование почек, проверит мочевой пузырь и назначит анализы. Если в развитии функциональной системы нет отклонений, следует проконсультироваться с неврологом.

Вопрос, как приучать ребенка к горшку в год, всегда сохраняет свою актуальность. Родители должны соблюдать правила и рекомендации специалистов, чтобы не выработать у ребенка страха перед горшком и не растянуть процесс обучения на годы. Тренировки важно проводить с учетом физиологической и психологической готовности детей. Оптимальным для приучения называют возраст от 1,5 до 2 лет. Можно воспользоваться ускоренными методиками или выбрать длительный отказ от подгузника. Успех зависит от особенностей ребенка и настроения родителей. Если сначала возникнут неудачи, процедуру лучше отложить и вернуться к ней через время.

Если малыш не может контролировать мочеиспускание в возрасте 5 лет и старше, не обойтись без помощи невролога и уролога. Важно помнить, что срок обучения всегда условный, поэтому мамам и папам стоит обращать внимание не на данные статистики и мнение знакомых, а на индивидуальные особенности развития малыша.